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Wann ist Pushing ein Gifted Child Pflegende werden?

2013-06-10 1
   
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résuméDie Eltern sind zu Recht stolz auf ihr Kind die Fähigkeiten und Talente. Sie sind auch richtigen Möglichkeiten zu schaffen, die diese Fähigkeiten und Talente fördern. Aber wann wird pflegende drängen werden? Ein einfacher Weg, diese Frage zu beantwor
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Wann ist Pushing ein Gifted Child Pflegende werden?

Die Eltern sind zu Recht stolz auf ihr Kind die Fähigkeiten und Talente. Sie sind auch richtigen Möglichkeiten zu schaffen, die diese Fähigkeiten und Talente fördern. Aber wann wird pflegende drängen werden?

Ein einfacher Weg, diese Frage zu beantworten ist, den Unterschied zwischen Pflege und drängen zu betrachten. Grundsätzlich Pflege ist kindzentrierte, während drängen Erwachsenen-zentriert ist. Wenn wir pflegen folgen wir die Führung des Kindes, aber wenn wir schieben, wollen wir das Kind uns zu folgen, zu tun, was wir wollen, dass er oder sie zu tun.

Wenn die Differenz so einfach ist, warum auch weiterhin tun, so viele Eltern fragen, ob sie ihre Kinder drängen?

Um zu verstehen , warum ist schwer , zwischen der Pflege und drängen, sollten Sie die folgende Situation zu unterscheiden:

Eine Mutter nimmt Jimmy, ihr zwei Jahre alten, um einen Freund zu besuchen, der ein Klavier im Wohnzimmer hat. Als Kleinkinder tun, Jimmy den Raum erforscht und findet schließlich das Klavier, die Tasten zu berühren und zu merken, dass die Ergebnisse verschiedener Tasten in verschiedenen Sounds zu berühren. Er kann nicht scheinen genug von dem Klavier zu bekommen.

Von diesem Tag an, wenn Jimmy ein Haus mit einem Klavier besucht, macht er eine Biene Linie für sie und beginnt mit den Tasten zu spielen. Wenn er Tastaturen in einem Spielzeugladen sieht, will er ihnen zu gehen und ihnen zu spielen. Jimmy hat eindeutig ein ungewöhnliches Interesse an Klaviere; die meisten Kinder verhalten sich nicht auf diese Weise. Weil Jimmys Mutter möchte, dass seine Interessen zu pflegen, sie kauft ihm eine Tastatur. Zu der Zeit, Jimmy vier Jahre alt, hat seine Mutter entschied er Klavierunterricht haben sollte, da er mit seiner Tastatur spielt häufig und können ein paar einfache Songs zu spielen und sogar versucht, einige Songs zu machen.

Kauft eine Tastatur für eine zweijährige drängen?
Ist die Anordnung Lektionen für eine vierjährige drängen?

Die meisten von uns würden wahrscheinlich sagen: "Nein." In keinem Fall ist Jimmys Mutter schob ihn. Jimmy ist eindeutig interessiert und seine Mutter versucht, Möglichkeiten zu schaffen, dass das Interesse zu fördern.

Gehen Sie nun weiter einen Schritt.

Nachdem Jimmy Klavierunterricht hat, weiß er nicht immer wollen Waage zu üben. Er genießt immer noch seine Tastatur zu spielen, aber er will nicht auf die Waage oder die Lieder zu üben sein Lehrer zugewiesen hat, Lieder, die ihm seine Fähigkeiten zu entwickeln helfen. Jimmys Mutter besteht darauf, dass Jimmy die erforderlichen dreißig Minuten pro Tag üben und dauert manchmal einige von Jimmy Privilegien weg, weil er nicht üben.

Ist das Beharren auf 30 Minuten Praxis drängen jeden Tag?

Einige Eltern werden sagen: "nein", weil Waage Üben nicht besonders interessant, aber es ist notwendig. Andere Eltern werden sagen: "Ja", es drängt, weil jetzt das Klavierspiel für Erwachsene zentriert ist, nicht kindzentrierte. Es ist Jimmys Mutter, dass Jimmy Praxis drängt darauf, dass Jimmy Üben führt. Jimmy ist nicht mehr spielen auf seine eigenen.

Nehmen Sie noch einen weiteren Schritt in der Geschichte von Jimmy und sein Interesse an Klavierspiel. Stellen Sie sich nun, dass Jimmys Mutter bemerkt, dass 30 Minuten fast jeden Tag nach dem Üben, Jimmy Klavierspiel enorm zugenommen hat.

In der Tat hat sein Lehrer bemerkte, dass sie ein Kind so jung mit so viel Talent nie gesehen hat. Nun Jimmys Mutter besteht darauf, dass Jimmy jeden Tag eine Stunde üben, aber bald das wird jeden Tag zwei Stunden. Jimmy ist nicht zu spielen Ballspiele aus Angst, erlaubt, dass er seine Finger verletzt wird. Jimmy hat andere Interessen, aber seine Mutter besteht darauf, dass er sich auf das Klavierspiel zu konzentrieren. Sie sieht Jimmy als ein berühmter Wunderkind am Klavier oder zumindest einen berühmten Pianisten wie ein Erwachsener. Ist das Pushen?

Mit dem jüngsten Schritt hat Jimmys Mutter von Pflege zu drängen Jimmy bewegt. Das Beharren, dass Jimmy Praxis Skalen und Lieder, die er in für einen empfohlenen 30 Minuten nicht daran interessiert ist ein Tag nicht drängt. Begabte Kinder widerstehen, was sie langweilig Aktivitäten, auch in Bereichen ihres Interesses betrachten. Jimmys Mutter weiß aber, dass es sei denn, Jimmy die Waage lernt, wird er nicht die Fähigkeiten entwickeln, die er braucht, Klavier zu spielen, wie er es zu wollen scheint.

Allerdings dreißig Minuten pro Tag nicht zu hoch ist und es nicht mit seinen anderen Interessen und Aktivitäten stören. Als Jimmys Mutter besteht darauf, Praxis, die er zwei Stunden am Tag und hindert ihn daran, in andere Tätigkeiten untersagt, sie ihn drängt. Sie hat auch in ihrem Sohn Potenzial Zukunft als Pianist gefangen gotten und lassen, dass, anstatt Interesse ihres Sohnes, führe sie. Das ist deutlich drücken.

Was ist mit anderen Fähigkeiten? Wann pflegende drängen werden?
Das gleiche Grundprinzip gilt unabhängig von der Geschicklichkeit oder Fähigkeit, ein begabtes Kind Exponate. Ein Elternteil, der bemerkt, dass sein oder ihr Kind erste Anzeichen einer Lesung zeigt kann das Kind zu "testen" wollen. Zum Beispiel kann ein Vorschulkind ein Wort in einem Buch zu sehen oder auf einem Plakat und sagen, das Wort. Hat das Kind "lesen", dieses Wort wirklich? Es ist natürlich für ein Elternteil, das zu testen. Der Elternteil kann das Kind ein anderes Wort zeigen und fragen, was das Wort ist.

Diese Art der Prüfung ist nicht drängen. Wenn das Kind das Ratespiel zu genießen scheint, könnte ein Elternteil einen Schritt weiter gehen und Flash-Karten kaufen. Wenn ein Kind nicht interessiert ist, und ein Elternteil kauft Lernkarten und besteht darauf, dass das Kind mit ihnen zu arbeiten, weil die Eltern des Kindes glaubt Zukunft heller sein wird, wenn das Kind früh zu lesen lernt, dann die Eltern drängen wird. Jedoch, solange das Kind die Aktivität genießt, ist es nicht drückt.

Die Eltern von hochbegabten Kindern oft feststellen, dass sie nicht genügend Informationen zur Verfügung stellen können, können ihre Kinder nicht genug zu lehren. In der Tat, spotten viele Eltern von hochbegabten Kindern auf der Idee, dass sie ihre Kinder drängen. Sie beschweren sich, dass ihre Kinder sie entlang schleppen.

Die Grenze zwischen Nurturing und Schieben
Diese Beispiele helfen illustrieren den Unterschied zwischen Pflege und drängen, zwischen kindzentrierten und Erwachsenenzentrierten Lernen. Alle Eltern wissen, dass es Zeiten geben ihre Kinder nicht tun wollen, was sie tun sollen, zu lernen, was sie lernen sollen. Begabte Kinder können intelligent sein, aber sie sind immer noch Kinder und nicht immer wissen, was für sie am besten ist. Little Jimmy wusste, dass er wollte Klavier spielen, aber er verstand nicht, die Notwendigkeit zu üben, was er langweilig Waage betrachtet.

Sicherlich dann, mal entstehen, wenn die Eltern müssen ihre Kinder schubsen, aber wenn die Eltern die Interessen und nicht die Interessen des Kindes zu bestimmen, was gelernt wird, dann wird es schieben.

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