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Planer Hilfe Studenten Organisatorische Fähigkeiten Lernen

2012-01-30 1
   
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résuméPlanung und organisatorische Fähigkeiten sind nicht nur für die Erwachsenen mehr, und das ist eine gute Sache! Mit all den Druck auf die Studenten als je mehr Material in kürzerer Zeit zu lernen, müssen sie Werkzeuge in der Schule erfolgreich zu sein
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Planer Hilfe Studenten Organisatorische Fähigkeiten Lernen

Planung und organisatorische Fähigkeiten sind nicht nur für die Erwachsenen mehr, und das ist eine gute Sache! Mit all den Druck auf die Studenten als je mehr Material in kürzerer Zeit zu lernen, müssen sie Werkzeuge in der Schule erfolgreich zu sein.

Dieser Druck kann für Schüler mit Lernschwierigkeiten stressig sein, der bereits überfordert fühlen und durch Schul Forderungen betont. Stressabbau ist ein weiterer großer Vorteil der Planung.

Brechen Aufgaben in Teilaufgaben mit Fristen hilft den Schülern, fühlen sich weniger gestresst, weil sie einen überschaubaren Zeitplan für jede Aufgabe erstellen.

Warum Planer Hilfe

Die Schüler mit Lernschwierigkeiten aller Art haben Schwierigkeiten mit organisatorischen Fähigkeiten. einen Planer verwenden, können mit diesen Problemen zu helfen und gibt ein weiteres gutes Werkzeug Eltern Fortschritte der Schüler in der Schule zu verfolgen.

Sie können Ihr Kind, wie Sie mit diesen großen Instrument, um ein erfolgreicher Schüler unterrichten. Planung:

  • Reduziert Stress;
  • Reduziert unwirksam Studie Gewohnheiten wie Pauken;
  • Hilft zu verhindern, lernbehinderten Schüler aus dem Gefühl überwältigt;
  • Erhöhung der Produktivität; und
  • Unterrichtet eine Fertigkeit, die Ihr Kind jetzt und in Zukunft profitieren werden.

Wählen Sie einen Planer, der richtige für Ihr Kind ist

Einige Schulen empfehlen bestimmte Arten von Planern, und Sie können auf die überprüfen möchten, vor dem Kauf ein. Es gibt verschiedene Arten von im Handel erhältlich Planer und Lehrer Ihres Kindes können Vorschläge machen, welche Typen am besten sein könnte Ihr Kind die Klasse und Leistungsstufen für.

Sie können auch einen Planer machen, die für Ihre Schüler die eigenen Bedürfnisse personalisiert ist. Sie können ein selbstgemachtes Planer mit einem Notebook-Kalender mit ausreichend Platz zum Schreiben unter jedem Tag erstellen. Egal, ob Sie Ihre eigenen Planer machen oder ein gekauftes Planer verwenden, können folgende hilfreiche Tipps, damit Ihr Kind es helfen zu lernen, effektiv zu nutzen.

zu planen Lernen braucht Übung

Seien Sie ein gutes Beispiel. Verwenden Sie einen Planer selbst oder für die ganze Familie Aktivitäten, und machen es Spaß! Lassen Sie Ihr Kind Praxis der Planer mit der Anmerkung über bevorstehende Veranstaltungen zu machen, wie zum Beispiel Besuche bei den Großeltern oder an einen Bekannten Häuser, täglichen Aufgaben und andere wichtige Aktivitäten. Haken Sie Artikel, wie sie abgeschlossen sind.

Wenn möglich, helfen Sie Ihrem Kind eine Gewohnheit machen, den Planer zu überprüfen jeden Tag, so dass es, bevor es in der Schule mit Routine. Möglicherweise müssen Sie eine angenehme Erinnerung zu geben, um ihm zu helfen erinnere mich an den Kalender zu überprüfen. Machen Sie es eine Familie Routine. Praxis-Prüfung, wie viele Tage vor einer spezifischen Aktivität gelassen werden.

Wenn Sie beginnen, müssen Sie den Kalender in der Schule verwenden, ohne Zeit zu üben, bereit sein, Ihr Kind zu helfen, erinnern den Kalender als Teil Ihrer täglichen Routine zu verwenden und zu überprüfen. Einige Schüler werden Schwierigkeiten haben, erinnern. Betrachten wir ein Verhalten Plan entwickeln Sie Ihr Kind mit positiver Verstärkung zu belohnen für die Erinnerung an den Planer zu Hause mit einer genauen Aufzeichnung seiner Aufgaben zu bringen.

Lassen Sie Ihr Kind kurze Zeitschrift machen Notizen über die Aktivitäten des Tages, und gehen über sie am Ende des Tages. Teilen Details, die nicht abgeschrieben und darüber reden, wurden, wie die Noten Ihres Kindes geholfen erinnern Dinge, die er sonst vielleicht vergessen haben. Nachdem Sie dies für etwa einen Monat getan haben, eine Woche auf einen Eintrag zurück alt und mit Ihrem Kind über diesen Tag sprechen. Was kann sie sich erinnern? Wie half ihr Notizen beide von euch erinnern?

Abschließend

Denken Sie daran, dass diese Praxis, und Ihr Kind vergessen kann etwas von Zeit zu Zeit zu erfassen. Wenn das geschieht, verwenden Sie es als positiv, Aha-Erlebnis.

Wenn Ihr Kind die Gewohnheit, mit dem Planer entwickelt hat, ist es Zeit, sie zu lehren, wie man bestimmen, welche Aufgaben notwendig sind, um ein Ziel zu erreichen. Zum Beispiel, wenn Sie Fußball-Praxis planen am Freitag zu besuchen, haben Sie Ihr Kind die Dinge auf den Kalender schreiben, die vor der Praxis getan werden muss. Beispiele für Dinge in den nächsten Tagen zu tun, bevor der Praxis könnte Waschen Praxis Kleidung umfassen, eine Tasche mit Klampen, Schienbeinschützer und einen Snack oder beiseite eine Stunde für einen Bohrer mit dem Bus zugewiesen Verpackung.

Denken Sie daran, Übung macht den Meister! Mit ein wenig Übung wird Ihr Kind gut vorbereitet sein für den Erfolg zu planen. Sobald Ihr Kind die Kunst der Planung gemeistert hat, möchten Sie vielleicht auf die nächste große Organisation Projekt zu bewegen - eine Haus Raum zu organisieren.

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