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Muss Ihr Arzt mehr Empathie zeigen?

2018-03-12 0
   
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résuméGutschrift: gpointstudio / Shutterstock.com Anstatt, einfach "mehr Mitleid" gedrängt zu werden, sollten Ärzte spezifische Empathiefähigkeiten während ihrer Ausbildung lernen, um ihre Obacht der Patienten zu verbessern, ein Doktor argumentiert in
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Muss Ihr Arzt mehr Empathie zeigen?

Muss Ihr Arzt mehr Empathie zeigen?



Gutschrift: gpointstudio / Shutterstock.com

Anstatt, einfach "mehr Mitleid" gedrängt zu werden, sollten Ärzte spezifische Empathiefähigkeiten während ihrer Ausbildung lernen, um ihre Obacht der Patienten zu verbessern, ein Doktor argumentiert in einem neuen Papier.

Laut Dr. David Jeffrey, ehrenamtlicher Dozent für Palliativmedizin am Centre for Population Health Sciences in Edinburgh, Schottland, der das Papier schrieb, gibt es Besorgnis über einen allgemeinen Mangel an psychologischer und sozialer Unterstützung für Patienten von Ärzten. Einige Studien haben festgestellt, dass Medizinstudenten einen Rückgang der Empathie für ihre Patienten, wie sie sich weiter in ihrer Ausbildung.

Darüber hinaus ist die "Kommerzialisierung der Gesundheitsversorgung lässt Menschen anfällig" zu behandeln, als ob ihre Pflege ist einfach ein Instrument, um Geld in das System zu bringen, sagte Jeffrey. Die Patienten können durch das System entmenschlicht werden, sagte er.

Aber es gibt auch Bedenken, dass, wenn Ärzte zu emotional mit ihren Patienten beteiligt sind, können sie psychische Not und Burnout erleben, sagte Jeffrey.

In seinem Artikel unterscheidet Jeffrey zwischen den drei Begriffen, die oft synonym verwendet werden - Empathie, Sympathie und Mitgefühl - in dem Versuch, eine gewisse Klarheit für dieses Problem zu schaffen. Jeffrey argumentiert, dass Ärzte würden ihre Patienten am besten durch das Bemühen um Empathie für ihre Patienten, anstatt Sympathie oder Mitgefühl. [7 Medizinische Mythen sogar Ärzte glauben]

Zum Beispiel bedeutet Empathie, sich vorzustellen, wie es ist, eine bestimmte Person zu sein, die sich einer spezifischen Erfahrung unterzieht, anstatt sich vorzustellen, dass sie selbst diese Erfahrung durchmachen, sagte Jeffrey.

"Dieser anspruchsvollere Ansatz erfordert geistige Flexibilität, eine Fähigkeit, seine Emotionen zu regulieren und die eigene Perspektive in den Interessen des Patienten zu unterdrücken", sagte Jeffrey.

Im Gegensatz dazu, mit Sympathie bedeutet, eine mehr "selbst-orientierte" Ansatz, und sich vorzustellen, wie es wäre, wie für sich selbst in einer anderen Person Situation sein.

Dies ist ein Weg zu versuchen, mit einer Person zu identifizieren, aber es bedeutet, dass Sie davon ausgehen, dass die Menschen denken und fühlen, wie Sie tun, sagte Jeffrey. Auch ein Arzt, der versucht, mit einem Patienten sympathisieren kann sich auf den Arzt die eigene Not, und das Risiko brennen, sagte er.

Mit Mitgefühl bedeutet, sich des Leidens anderer bewusst zu sein, aber nicht unbedingt ihre Ansichten zu verstehen, sagte Jeffrey.

Was mehr ist, sagte Jeffrey, Mitgefühl und Sympathie sind einfach Reaktionen, die nicht viel Reflexion.

Es erfordert Fähigkeit, Empathie zu entwickeln, und die Entwicklung dieser Fertigkeit sollte ein Ziel für medizinische Ausbildung sein, sagte Jeffrey.

Nach Ansicht von Jeffrey sollten Ärzte Empathie entwickeln, indem sie lernen, eine Verbindung zu ihren Patienten aufzubauen, die emotionales Teilen und eine "andere orientierte" Perspektive beinhaltet, in der der Arzt versucht, sich vorzustellen, wie es ist, Patient zu sein. Ärzte können dann handeln angemessen auf das Verständnis sie gewonnen haben, um den Patienten zu helfen, sagte Jeffrey.

"Ein Vorteil dieses Modells der Empathie ist, dass es konzentriert sich auf die Entwicklung von Fähigkeiten, Einstellungen und moralische Anliegen, anstatt nur drängen medizinische Studenten und Ärzte, mehr Mitgefühl", sagte Jeffrey. "Empathie, anders als Mitleid oder Sympathie, ist nicht etwas, das nur uns geschieht, es ist eine Wahl zu machen, um Aufmerksamkeit auf sich selbst zu verlängern, es erfordert eine Anstrengung."

Das Papier wurde gestern veröffentlicht (6. Dezember) in der Zeitschrift der Royal Society of Medicine.

Originalartikel auf Live - Wissenschaft.

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