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Grobmotorik für Vorschüler

2014-03-04 1
   
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résuméKleine Kinder brauchen viel Zeit (Stunden täglich!) Auf Aktivitäten zu verbringen, die Grobmotorik Ziel. Für Kinder im Vorschulalter, ist diese Art der aktiven Spiel ist wichtig für eine gute Gesundheit und für die körperliche Entwicklung. zu verwend
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Grobmotorik für Vorschüler

Kleine Kinder brauchen viel Zeit (Stunden täglich!) Auf Aktivitäten zu verbringen, die Grobmotorik Ziel. Für Kinder im Vorschulalter, ist diese Art der aktiven Spiel ist wichtig für eine gute Gesundheit und für die körperliche Entwicklung. zu verwenden lernen die großen Muskeln in den Beinen, Armen und Rumpf zu laufen, springen, werfen, fangen, und Kick ist für das gesunde Wachstum ihrer Körper und Gehirne Schlüssel. Aber es macht auch Spaß!

Grobmotorik für Vorschüler - Probieren Sie diese Spiele und Aktivitäten

  • Tanzen, entweder Freestyle oder durch Lieder mit Bewegungen, wie "Ich bin ein wenig Teekanne", "die Räder auf dem Bus" oder "Popcorn": Ich bin ein Stück Popcorn, setzte mich in einen Topf / Shake Me , schüttel mich, so schnell wie möglich (Kind wackelt, schüttelt und Sprünge) / und ich ... werde ... (Kind hockt tief unten) ... POP! "(Kind so hoch springt , wie er kann). Tanz- und Bewegungskurse, wie Pre-Ballett oder Taumeln, kann Spaß machen, sind aber nicht notwendig für Motor-Entwicklung von Fähigkeiten. Es ist wichtiger, dass Kinder einfach Zeit und Gelegenheit haben, ihre Körper zu bewegen.

  • Wandern rund um das Haus, Nachbarschaft oder Parks. Für Abwechslung, fügen Sie in marschieren, Joggen, Hüpfen, Hüpfen oder sogar Musikinstrumente eine Parade zu bilden. Wie Sie gehen, Geschichten zu erzählen, suchen Sie nach Farben, zählen, oder Spiele spielen.
  • Schwimmen und andere Wasserspiel.
  • Balancing: Lassen Sie Ihr Kind auf einem Stück Schnur oder ein Band laufen, Abblendlicht oder Planke auf dem Spielplatz oder einem selbst gemachten Schwebebalken.
  • Spielen täuschen Sie vor: Kinder steigern Grobmotorik , wenn sie ihren Körper verwenden watscheln Enten zu werden, mit steifen Beinen Roboter, galoppierende Pferde, Segelflugzeugen-unabhängig von ihrer Phantasie kommt mit!
  • Reiten Dreiräder, Roller und andere Aufsitzfahrzeugen.
  • Zug- oder Schubwagen, große Lastwagen, Puppenwagen, oder Einkaufswagen.
  • Gebäude und die Navigation Hindernisparcours -indoors mit Möbeln, Kissen, Kisten, Decken; im Freien mit Steinen, Holz oder Spielgeräte.
  • Werfen, Fangen, Kicken, und rollen große, leichte, weiche Bälle.
  • Fangen spielen oder andere klassische Hinterhof - Spiele, wie Mitläufer, rotes Licht / grünes Licht, Tails oder Simon Says (vermeiden oder Spiele zu ändern , die Kinder zwingen , still zu sitzen oder aus dem Spiel, wie Enten - Enten - Gans oder Musik beseitigt werden Stühle).
  • Schaukeln, Rutschen und auf einem Spielplatz oder Indoor - Spielraum zu klettern.
  • Großflächige Kunst und Handwerk.

Feinmotorik für Vorschüler

Kinder in diesem Alter arbeiten auch an der Feinmotorik. Obwohl diejenigen ein wenig später entwickeln, sind sie von entscheidender Bedeutung für wichtige Aufgaben wie einen Stift halten, Schneiden mit einer Schere, Silber, zu essen mit und so weiter. Folgende Aktivitäten, und andere wie sie, helfen, Ihre Kinder zu stärken und die kleinen Muskeln in den Fingern und Händen zu verwenden lernen.

  • Sand spielen: Gießen, Schöpfen, Sieben, Gebäude
  • Puppentheater
  • Gehweg Kreide oder jede Kunstprojekt, wie Fingermalerei oder spielen mit Ton
  • Fingerspiele (Songs wie "The Itsy Bitsy Spider", die Begleithandbewegungen haben)
  • Kochen: beinhaltet Gießen, Schütteln, Beregnung, Kneten, Reißen, Schneiden mit Buttermesser
  • Schnürsystem Karten oder Perlen auffädeln
  • Coloring und Tracing mit Buntstiften, Bleistiften oder Marker
  • Schneiden mit Sicherheit Schere
  • Manipulativen Spielzeug wie Blöcke, Puzzles, oder Puppen mit Kleidung zu nehmen und weg

Geben Sie Ihr Kind mit viel Zeit, um alle ihre Muskeln zu arbeiten, groß und klein. Sie alle müssen zusammenarbeiten, um ihr zu helfen gelingen!

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