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Der Zweck der Psychologie Theorien

2012-12-05 5
   
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résuméEs gibt zahlreiche psychologischen Theorien, die verwendet werden, eine große Vielfalt von Verhaltensweisen zu erklären und vorherzusagen. Eines der ersten Dinge, die eine neue Psychologie-Student vielleicht feststellen, ist, dass es eine Menge Psych
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Der Zweck der Psychologie Theorien

Es gibt zahlreiche psychologischen Theorien, die verwendet werden, eine große Vielfalt von Verhaltensweisen zu erklären und vorherzusagen. Eines der ersten Dinge, die eine neue Psychologie-Student vielleicht feststellen, ist, dass es eine Menge Psychologie Theorien sicher zu lernen. Freuda € ™ s psychoanalytischen Theorie, Eriksonâ € ™ s psychosoziale Theorie, die Big Five Theorie und Banduraâ € ™ s Theorie des sozialen Lernens sind nur einige Beispiele, die in den Sinn kommen könnte.

Was genau ist der Zweck so viele psychologische Theorien zu haben?

Diese Theorien dienen eine Reihe von wichtigen Zwecken. Leta € ™ s Blick auf drei wichtigsten Gründe, warum psychologischen Theorien existieren:

1. Theorien stellen eine Basis für den Geist und Verhalten zu verstehen

Theorien bieten einen Rahmen für das Verständnis menschlichen Verhaltens, Denkens und Entwicklung. Durch eine breite Basis von Verständnis mit etwa dem Wie und Warum des menschlichen Verhaltens, können wir besser verstehen, uns selbst und andere.

Jede Theorie liefert einen Kontext für einen bestimmten Aspekt des menschlichen Verhaltens zu verstehen. Behavioral Theorien zum Beispiel eine Grundlage für das Verständnis, wie Menschen neue Dinge zu lernen. Durch die Linse dieser Theorien können wir einen genaueren Blick auf einige der verschiedenen Arten erfolgen, die das Erlernen der Faktoren als auch auftritt, die diese Art des Lernens beeinflussen.

2. Theorien Zukunftsforschung Inspire

Theorien schaffen eine Grundlage für die zukünftige Forschung.

Forscher verwenden Theorien Hypothesen zu bilden, die dann getestet werden kann. Als neue Entdeckungen gemacht werden und in die ursprüngliche Theorie eingebaut, neue Fragen und Ideen können dann erkundet werden.

3. Theorien Evolve

Theorien sind dynamisch und verändert sich ständig. Als neue Entdeckungen gemacht werden, werden Theorien modifiziert und angepasst, um neue Informationen zu berücksichtigen.

Während Theorien manchmal als statisch präsentiert und fixiert werden, neigen sie dazu, im Laufe der Zeit entwickeln, wie neue Forschungs erforscht. Die Bindungstheorie, zum Beispiel begann mit der Arbeit von John Bowlby und Mary Ainsworth und hat sich erweitert und angebaut, um neue Beschreibungen der verschiedenen Bindungsstile enthalten.

Ein paar wichtige theoretische Perspektiven

Es gibt eine Reihe von wichtigen theoretischen Perspektiven gewesen, die einen Einfluss auf die gesamte psychologyâ € ™ s Geschichte gehabt haben. Noch heute sind in der Regel viele Psychologen ihre Forschung durch die Linse einer bestimmten theoretischen Perspektive zu konzentrieren. Theorien sind in der Regel in eine von ein paar verschiedene Arten zu fallen.

  • Großen Theorien versuchen viele Aspekte der menschlichen Erfahrung zu beschreiben. Beispiele dafür sind Freuda € ™ s psychoanalytischen Theorie und Eriksonâ € ™ s psychosoziale Theorie.
  • Mini-Theorien, auf der anderen Seite, den Schwerpunkt auf die Beschreibung nur einen engen Bereich von Verhaltensweisen.
  • Emergent Theorien sind diejenigen , die neuer sind und beinhalten häufig verschiedene Aspekte der verschiedenen Mini-Theorien kombinieren. Vygotskys sozio-kulturelle Theorie ist ein Beispiel für eine emergente Theorie.

Einige Beispiele dieser Theorien sind:

Die psychoanalytische Theorie

Sigmund Freuda € ™ s psychoanalytischen Theorie legen nahe, dass unbewusste Triebe und Wünsche das menschliche Verhalten treiben. Diese Perspektive lässt vermuten, dass diese zugrundeliegenden und verborgenen Gedanken zu verstehen helfen, können verschiedene Arten von psychischen Beschwerden und Leiden zu lindern.

Behavioral Theory

Die Verhaltens Theorien besagen, dass alles menschliche Verhalten durch die Lernprozesse erklärt werden kann. Dieser Ansatz zur Psychologie entwickelte sich mit der Arbeit von John B. Watson, der bei der Herstellung der Psychologie eine wissenschaftliche Disziplin interessiert war, die ausschließlich konzentriert sich auf beobachtbar und messbar Verhaltensweisen. Inspiriert durch die Arbeit der russischen Physiologen Ivan Pavlov, der entdeckt hatte, und beschrieb den Prozess der klassischen Konditionierung zeigte Watson, wie verschiedene Verhaltensweisen konditioniert werden konnten. Die spätere Arbeit von BF Skinner führte das Konzept der operanten Konditionierung, die untersucht, wie Verstärkung und Bestrafung zu Lernen geführt.

Kognitive Entwicklungstheorie

Jean Piaget eingeführt andere bekannte große Theorie. Seine Theorie der kognitiven Entwicklung beschrieben das geistige Wachstum von Kindern von der Geburt und in der Kindheit. Diese Theorie besagt, dass Kinder viel wie kleine Wissenschaftler handeln, wie sie aktiv ihr Wissen über die Welt bauen.

Vygotskyâ € ™ s Sociocultural Theory

Russische Psychologe Lev Vygotsky vorgeschlagen, eine sozio-kulturelle Theorie der Entwicklung, die ein gutes Beispiel dafür, wie neue Theorien oft auf ältere Theorien bauen. Piaget beeinflusst Vygotsky, aber seine Theorie vorgeschlagen, dass viel von Lernergebnissen aus der dynamischen Interaktion zwischen Individuen und ihrer Kultur.

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